本网讯记者李明磊通讯员钟凌冉报道：9月1日，宜城市宋玉小学-龙头小学融合型教联体迎来融合型教联体试点启动后的首个开学日。作为宜城市2026年重点推进的融合型教联体试点，宋玉小学与龙头小学通过深度整合，以全新面貌迎接新学期的到来。
上午8时，宋玉小学主校区和龙头校区门口秩序井然，教职工早已到位，分区域值守引导，学生们沿着提前规划好的入校通道依次进入校园；一年级新生在家长的陪同下，带着对新学期的憧憬来到对应班级，老师们耐心解答家长们的各类咨询，随后围绕收心教育、校园安全、班级规范等内容开展开学第一课，帮助学生快速调整状态，适应新学期的学习生活。
据了解，宋玉小学-龙头小学融合型教联体是宜城推进基础教育扩优提质打造的试点，以优化城乡教育资源配置、化解城区大班额、推动教育优质均衡发展为核心目标，通过两校深度融合、资源整合、师资互通、生源统筹，破解城乡校区办学质量不均衡、学位配置不均、班级容量超标等突出问题，实现优质教育资源共建共享、精准适配，助力全市基础教育整体提质增效。
为保障此次调整平稳有序落实，宋玉小学-龙头小学融合型教联体提前就校园环境改造、教学设施添置、师资统筹调配、班级编排等工作开展了多轮部署，确保各项衔接工作顺畅到位。下一步，宋玉小学-龙头小学融合型教联体将按照试点建设要求，持续深化两校在教学教研、师资培养、校园管理等方面的融合，总结试点建设经验，为宜城推进教联体改革探索可复制、可推广的实践路径。
(编辑：余倩 李梦竹 初审：艾淑莉 复审：向杰廷 终审：李锋)
