本网讯通讯员亢国娟 李海燕报道:为切实提升青年教师教学水平,自今年九月开学以来,环翠小学在全校范围内持续开展“推门听课”活动,目前已取得阶段性成效。
近日,该校对前期“推门听课”工作进行全面回顾。会上,教师们结合听课实际分享心得体会,并提出意见建议。
会议梳理出教学中存在的若干共性问题,例如师生互动形式较为单一,多以教师提问、学生回答为主,缺乏小组讨论、生生互评等多元互动方式;部分课堂未能充分体现学生主体地位,教师讲授占比偏大,学生自主探究与实践的机会有限。会议要求,教师在授课中要紧密联系生活实际,将抽象知识具体化,助力学生理解;课堂情境创设要富有新意,有效激发学生学习兴趣;要提高课堂应变能力,面对突发情况做到沉着应对、妥善处理。
此次“推门听课”活动为青年教师指明教学改进方向,对提升学校整体课堂教学质量、促进教师专业发展具有重要意义。与会教师纷纷表示,将在后续活动中继续锤炼教学能力,不断提升自我,努力成长为优秀的人民教师。
(编辑:闻俊 编审:余倩)