【抗疫记事（38）】线上教学 让我们收获满满

作者肖瑶

2020年的春节，注定让人终身难忘，由于新冠肺炎疫情的不期而至，整个中华大地被迫按下了暂停键。2月10日，市教育局下达了“停课不停学”的通知，线上教学在各学校迅速启动，作为宜城二中一名高二年级的数学教师，我也大胆尝试，最终成功带领学生进入到一场丰富、有趣的线上学习之旅。

课前准备

决定进行线上教学的第一时间，年级要求我们加入了无限宝线上教学平台的辅教群。在技术人员和助教老师的指导下，老师们下载安装了各种软件，熟悉了线上教学平台的操作，从下载软件到登录系统，从课程设置到学生管理，对于我们都是个不小的挑战！我们这些一线教师，纵然是文韬武略，成竹在胸，可面对网络教学的新生事物，心里还是有点发虚。但是，我们所有人心中只有一个信念:那就是克服困难，迎难而上！

由教研组长统筹安排，大家分工合作，学科组长制定了一系列的教学计划（教学进度，课件制作、练习安排等）。课件制作时大家分工合作，教龄短的年轻老师制作课件的熟练度高一些，教龄长的老教师教学经验足一些。于是大家取长补短，年轻教师做好课件后分享到“高二数学组”的QQ群，再由老教师点拨完善，不仅节约了教学资源，还实现了备课组教学内容和进度的统一。班主任建立了一个“学生网课学习”QQ群，一个“家长”QQ群，在微信“每日交作业”的小程序建立了一个班级群，并将班上的学生进行了网课学习分组，每组八个人，一个小组长，语文、数学、英语、物理、化学、地理各科一个课组长，另外一个综合组长，八人各有分工，人人都是班干部。

教学实施

每次新课开始前一天，我首先将第二天要讲的新课内容发到QQ群，让学生自主预习，为更好的进行网络学习做好准备。线上教学的过程中，我会充分利用无限宝的“抢答”“懂？”“举手”等功能和学生进行互动，只是一味的“教”而没有互动的教学是不成功的，特别是线上教学，没有互动，会让学生认为只是对着冷冰冰的电脑，很容易产生疲惫。课程结束后，我会将上课时候的录像、上课所用课件还有课后作业，通过QQ群发送给学生，让学生利用自习时间进一步的巩固消化新课所学和做作业，学生不懂的地方，我会通过QQ或者微信线上进行解答。作业完成后，让学生拍照上传到微信“每日交作业”小程序，对其进行批阅，对于作业错误较多的同学，可以点“撤回”，给学生进行一对一辅导后，让学生重做后再一次提交。

反思和感悟 

这场疫情，打乱了所有人的正常生活。线上教学，于老师，于学生，于家长，每个人都是一个巨大的挑战。就像这次疫情中救死扶伤的白衣战士一样，我们坚持下来了，并最终取得了胜利！疫情让我们彼此相信、彼此守望；线上教学让我们挑战自我，不断学习前行！没有哪个寒冬不可逾越，没有哪个春天不会来临，相信在阴霾消散、繁花似锦的时候，我们全体师生一定会快乐地重逢在校园。

（编辑：李勤  责任编辑：杜道兵）