【众志成城抗疫情】宜城三中：坚守“五不”底线 抓实线上教学

本网讯通讯员周海军报道：疫情防控期间，宜城三中师生按照“教师停课不停教，学生停课不停学”的要求，坚守“五不”底线，扎实推进线上教学，力保教学质量不滑坡。

澄清认识，不抵触。线上教学是一个新生事物，教师们有的认为线上教学效果差、不愿做，有的认为线上教学难度大、不敢做，有的认为线上教学不持久、不好好做……针对这些情况，该校反复召开教师会、学生会和家长会，作动员，搞培训，勤指导，统一了思想，提高了认识，为扎实推进线上教学奠定了良好的基础。

科学部署，不忙乱。面对疫情防控和线上教学这两个战场，该校统筹推进，两手抓两手都硬。在抓好疫情防控的同时，科学谋划线上教学。成立了线上教学领导小组和四个工作专班，加强了线上教学的组织领导，制定了线上教学工作方案，明确了线上教学人员职责，细化了工作措施，强化了工作指导，形成了部门整体联动、师生齐心协力、教学运转有序的良好局面。

扭住关键，不落空。线上教学，对学生学习自觉性和自律意识的要求极高，管住学生是落实线上教学的第一关键。该校从五个方面入手，加强学生的线上学习管控。一是发放“两表一书一单”（作息时间表、课程表、电子书、学习要求提示单），让学生知道怎么学；二是进行线上签到，落实学生上课考勤管理；三是加强学生思想教育，特别是励志教育、劝学教育、纪律教育、责任教育；四是密切家校合作，动员家长督导学生学习；五是开展线上优秀学生评选，不断激发学生线上学习热情。

关爱学生，不生怨。线上学习，学生容易疲劳，视力和心理也会受到影响，有的学生甚至开始滋生厌学情绪。为此，该校在线上教学中，严格限制上课时间，每节课一般不超过30分钟；全面开设课程，科学搭配课程；优化教学方法，提升教学趣味；注重劳逸结合，加强体育锻炼；丰富德育活动，活跃学习生活；加强师生交流，注意心理疏导；落实困难帮扶，暖心服务学生。

优化管控，不粗放。该校严格规范教学常规，严格实行检查考评，严格落实领导蹲点，经常开展问卷调查和电话抽查，每周编写工作简报，初步实现了对线上教学的精细化管理，较好地推动了线上教学。

（编辑：李勤  责任编辑：杜道兵）