【众志成城抗疫情】张功国：“三员书记”的疫线风采

本网讯通讯员毛德崇报道：“上面千条线，下面一根针”。疫情面前，南营教育总支书记张功国用“针”织锦，把上级布署的一个个抗疫任务精巧组合，践行了在大疫面前既当 “指挥员” “督查员”又当“冲锋员”三员担当;展示了一个共产党员的疫线风采。

疫情伊始，张功国告诫自己：必须当好一个“指挥员”！面对这百年未遇的大疫情，张功国“学”字当头。把上级布置的每一个任务都细心吃透，再与下面问题剖析对接，细心缝制、夯实做好。“网络课堂”是这次疫情出现的新生事物。他立即以中心学校为中心成立“智囊团”，网络各校“精英”，亲自挂帅——现学现用。在一周时间内：实现了教师人人会用网络教学，学生全部参与网络学习的良好局面！对教学中出现的一个个问题，他引导教师们一起写的“网教诊断”多次受到教育局领导的推荐和表扬。还有几篇在《襄阳教育》上发表。

张功国说：“再好的安排，落实不到位即为零”！防疫之初，实施封闭管理。他担心部分学校因放假思想麻痹，落实不到位。他就自已驾车，不打招呼，到每个学校门外察看学校落实情况。面对一个细小的细节，他立即成立“督查组”。即每天早晨网发一日工作清单，晚发清零清单。并倡议老师写“网教小结”校长写“一日工作回顾”中心学校写“防控督办情况日报”和“网教一日点评”！环环相扣、精巧组合、不打乱仗，真正让督查变成了自觉行动。

在全力完成南营办事处教育防疫任务的同时，张功国从来不忘自已的责任。每次布置任务他总是把最大最难的一份留给自己。工作一有空闲，他就给自已包保的对象打电话，询问他们生活中的难题。并经常给一线上网课的老师打电话，帮他们解决各种问题。他在校长群里对校长们说：“我们是党领导的最一线的干部，我们不仅要当好落实工作的指挥员、督查员，我们更是一名冲锋员”他是这样说的，也是这样做的！

（编辑：刘毅  责任编辑：张延朝）