本网讯记者钟军通讯员丁云报道：3月20日，龙头街道铁湖小学举行《农村小学心理健康工作研究》市级立项课题开题报告会。目的是通过科学研究，促进学生心理健康发展，为农村小学心理健康工作提供新思路和新方法。
课题研究内容主要包括三个方面：对农村小学生心理健康问题的调查与分析；构建适合农村小学心理健康教育的课程体系；开展心理健康教育的实践活动，如心理咨询、情感交流、心理游戏等。
会上，铁湖小学教师代表介绍了研究进展和初步成果。课研发现，农村小学生普遍存在压力大、自卑心理、人际关系困难等心理问题，需要引导和帮助。在此基础上，结合实际情况，学校开发了一系列适合农村小学生的心理健康教育课程，如情感管理、自我认知、人际交往等方面的课程。
会议还邀请了心理专家就该课题进行了专业指导和建议，并就课题研究中存在的问题和困难提出了解决方案。与会专家认为，铁湖小学的研究具有一定的创新性和实践意义，能够为其他农村小学提供借鉴和参考。
（编辑：李梦竹 编审：杜道兵）
